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Intervalo de año de publicación
1.
Investig. Valdizana ; 3(1): 51-55, ene.-jun. 2009. ilus
Artículo en Español | LIPECS | ID: biblio-1108966

RESUMEN

Para determinar la relación entre el Plan Curricular y el perfil profesional del egresado de enfermería en estudio se diseñó un estudio correlacional con 21 egresados y 25 docentes de la Facultad de Enfermería de Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, durante el período de 2007. Los datos se obtuvieron de un cuestionario y test de evaluación de desempeño. Se realizó un análisis bivariado mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Se muestra que el 71,4% de los egresados alcanzó un desempeño superior, el 28,6% de promedio y ningún egresado llegó al nivel de inferior. En la valoración de la situación curricular el 52,4% de los egresados señalan que no reviste de gravedad, mientras que los docentes en 52,0% aseguran un problema moderadamente grave. En cuanto a la correlación entre el plan curricular y el perfil profesional el coeficiente fue de 0,685 lo cual resultó significativa (P = 0,001). Y en las dimensiones de programación curricular y conducción y evaluación de asignaturas con el perfil del egresado resultaron con relaciones cuantitativas estadísticamente significativo (P < 0,05). Se concluye que la situación actual del Plan curricular y el perfil del egresado en enfermería evidencian relaciones significativas, en donde si la situación del Plan curricular avanza, también lo hace el desempeño del egresado.


To determine the relation between the Curricular Plan and the professional profile of the withdrawn one of infirmary in study. A corelational study with 21 withdrawn was designed and 25 educational ones of the Faculty of Infirmary of National University Hermilio Valdizán of Huánuco, during the period of 2007. The data obtained from a questionnaire and test of performance evaluation. An analysis bivaried by means of the coefficient of PEARSON correlation was made. 71,4% of thewithdrawn ones reached a superior performance, 28,6% of average and from no withdrawn it arrived at the level from inferior. In the valuation of the curricular situation 52,4% of the withdrawn ones indicate that it does not have with gravity, whereas the educational ones in 52, 0% assure a problem moderately burdens. As far as the correlation between the curricular plan and the professional profile the coefficient was of 0.685 which was significant (P = 0.001). And in the dimensions of curricular programming and conduction and evaluation of subjets with the profile of the withdrawn one they were with statistically significant quantitative relations (P< 0, 05). The present situation of the curricular Plan and the profile of the withdrawn one in infirmary demonstrate significant relations, in where the situation of the curricular Plan also advances makes the performance of the withdrawn one.


Asunto(s)
Masculino , Femenino , Humanos , Evaluación Educacional , Educación en Enfermería , Investigación en Educación de Enfermería/educación , Estudios Prospectivos , Estudios Transversales
2.
Investig. Valdizana ; 2(1): 01-05, ene.-jun. 2008. graf
Artículo en Español | LIPECS | ID: biblio-1108948

RESUMEN

El objetivo de la investigación fue determinar que la formación a promotores de salud sobre alimentación complementaria es eficaz en la prevención de la desnutrición de niños de 6 a 12 meses. Con esa finalidad se diseñó un estudio casi experimental con 21 madres y 21 niños del distrito de Churubamba, Huánuco durante el periodo 2006. Los datos se obtuvieron de cuestionarios y entrevistas: realizando un análisis bivariado y utilizando la prueba estadistica de comparación de proporciones Z; obteniendo que el buen nivel de conocimiento general alcanzado fue de 47,6 por ciento en el grupo caso y de 9,5 por ciento en el grupo control (P < 0,05); respectivamente. Esto gracias a que los promotores han tomado en sus manos el programa de vigilancia epidemiológica en nutrición infantil y en conjunto con las madres han mejorado la nutrición y los porcentajes de desnutrición en los niños que participan del programa de educación nutricional infantil, han iniciado un decenso. La tasa de desnutrición en el grupo experimental fue 33,3 por ciento frente al 71,4 por ciento en el grupo control (P < 0,05), se llegó a la conclusión que la formación a promotores de salud previno la desnutrición en los niños objeto d estudio, así mismo; incremento el nive de conocimientos y habilidades sobre el tema nutricional en las madres participantes.


The objective of the research was to determine that training health promoters on supplementary feeding is effective in preventing malnutrition in children from 6 to 12 months. To that end is al almost designed a pilot study with 21 mothers and 21 children in the district Churubamba, Huanuco during the period 2006. The data were collected from questionnaires and interviews: bivariate analysis and conducting a test using statistical comparison of proportions Z; getting that good general knowledge level reached was 47.6 per cent in the case group and 9.5 per cent in the control group (P <0.05), respectively. This is because the promoters have taken into their hands the epidemiological surveillance program in child nutrition and together with mothers have underkaten a series of actions to improve nutrition and rates of malnutrition in children who participate in the program of nutrition education infant, have begund to fall. The rates of malnutrition in the experimental group was 33.3 per cent versus 71.4 per cent in the control group (P <0.05), concluded that the training of agent promoters of health warner malnutrition in children studied, also, increase the level of knowledge and skills on the topic nutritional mothers participating.


Asunto(s)
Masculino , Femenino , Humanos , Lactante , Desnutrición/prevención & control , Epidemiología Nutricional , Programas de Nutrición , Promoción de la Salud , Trastornos de la Nutrición del Lactante , Trastornos de la Nutrición del Lactante/mortalidad , Trastornos de la Nutrición del Lactante/prevención & control , Estudios de Casos y Controles
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